La lettre ÉduNum Technologie n°33 de février 2026 est parue. Ce numéro est consacré aux pratiques et expérimentations qui intègrent le numérique au service des apprentissages, avec pour objectif de rendre les élèves capables de comprendre, concevoir et questionner les systèmes techniques de leur quotidien.

Dans la continuité des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM), cette édition met en avant des scénarios pédagogiques concrets visant à développer chez les élèves une culture numérique critique et une conscience des enjeux sociétaux majeurs.

Des ressources et des séquences détaillées sont proposées pour les classes de collège, abordant des thématiques variées :

• L’inclusion et l’accessibilité : utilisation de l’intelligence artificielle (reconnaissance faciale, OCR) pour assister les personnes en situation de handicap.

• La cybersécurité et la protection des données : sensibilisation aux traces numériques et à l’identité numérique via l’outil FantomApp de la CNIL.

• L’Internet des objets et l’exploitation des données : analyse de données GPX issues de montres connectées et utilisation des technologies RFID/NFC dans le sport.

• La mutualisation des pratiques : présentation des nouvelles pages éduscol dédiées aux TraAM et à Édubase pour favoriser le partage de ressources innovantes.

• Les dispositifs spécifiques : focus sur les Classes à Horaires Aménagés en Mathématiques et Sciences (CHAMS) qui valorisent la culture technologique et l’ingénierie dès le collège.

La lettre présente également des outils tels que Quizinière pour l’évaluation en ligne et Capytale pour l’apprentissage de la programmation, du bloc au langage Python.

La lettre est consultable et téléchargeable ci-dessous :