Les ressources produites sont disponibleq dans les PDF ci joint
| Progression | Ressources | Lien direct |
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| (Cycles 3 & 4) | Comment mesurer la vitesse de déplacement d’une bille ? | 
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| (Cycle 4) | Le boomerang Une association souhaite réaliser un objet technique pour communiquer sur l’identité de l’Australie et ses problématiques particulières. |
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| (Cycle 4) | Gérer les flux à un carrefour ? Découverte de la programmation de feux tricolore en s’appuyant sur la simulation. |
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