Comme vous le savez, la réforme du lycée a introduit la nouvelle matière Sciences Numériques et Technologie (SNT) avec une thématique sur la cartographie. Dans le programme est inscrit la capacité attendue suivante : "Contribuer à OpenStreetMap de façon collaborative.", cette capacité étant relayée dans de nombreux ouvrages scolaires.

Récemment, de très mauvaises contributions (routes et bâtiments inexistants ou modifiés...) ont été réalisées durant des activités de classe, ce qui, pour les millions de personnes utilisant ce service à travers de très nombreuses applications, peut être une réelle difficulté, voire dangereux.

L’association OpenStreetMap France a donc sollicité la DANE de Lyon pour rédiger conjointement un guide de bonnes pratiques à destination des enseignants, que vous trouverez en pièce jointe.

N’hésitez pas à partager ce guide.