Académie
de Versailles
STI
Sciences & Techniques Industrielles
Première Lycée STI2D Programmation ENSEIGNEMENT HYBRIDE
dimanche 29 août 2021 , par
Cette ressource a été réalisée par M. Lectez Guillaume, Professeur au Lycée G. Monod à Enghien les Bains.
Cette ressource regroupe des :
et une activité pratique de réalisation d’un convertisseur décimal vers binaire sur TinkerCAD à réaliser en hybridation, pour ce faire, une présentation powerpoint vous indique la démarche à mettre en oeuvre pour assurer cette activité.
ZIP - 27.5 Mo
DOCX - 43.4 ko
Décoder le cahier des charges d’un produit, participer, si besoin, à sa modification Décrire une idée, un principe, une solution, un projet en utilisant des outils de représentation adaptés S’impliquer dans une démarche de projet menée en groupe
Comment respecter le délai imposé par un client ?
Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d’un produit ainsi que ses entrées/sorties Identifier et caractériser l’agencement matériel et/ou logiciel d’un produit Décrire le fonctionnement et/ou l’exploitation d’un produit en utilisant l’outil de description le plus pertinent
Comment fonctionne un produit ?
Justifier les solutions constructives d’un produit au regard des performances environnementales et estimer leur impact sur l’efficacité globale
Comment et pourquoi améliorer l’efficacité énergétique dans l’habitat ?
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