Evolution de carrière des professeurs de SII
Vous trouverez ci-dessous, selon votre situation, les possibilités d’évolution professionnelle (...)
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CAPET Sciences Industrielles de l’Ingénieur
Le concours du CAPET Sciences Industrielles de l’Ingénieur (SII) est ouvert.
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Devenez Enseignants
Et si vous deveniez professeur ? L’éducation nationale recrute par concours (CRPE, Agrégation, (...)
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EMI (Éducation aux Médias et à l’Information)
Rappel des enjeux de l’EMI et de son caractère transversal Par l’éducation aux médias et à (...)
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Production GEP 2017/2018
Fiches conseil présenté au séminaire technologie 2018, production du GEP sous la directive de (...)
4 février 2026
Comment ajouter une liaison Bluetooth à nos laboratoires ?
En joint des ressources pour vous permettre d’ajouter des liaisons Bluetooth dans nos (...)
5 février 2026
Tutoriel Cisco Packet Tracer
En pièce jointe, vous trouverez des ressources présentant le logiciel Cisco packet tracer. Cisco (...)
27 juin 2023
Tutoriel Active Inspire
ActivInspire permet aux enseignants de dispenser des cours vivants via des activités riches et (...)
27 juin 2023
Etude d’un système d’Aquaponie
Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs composants. Choisir ou utiliser le matériel adapté pour mener une observation, effectuer une mesure, réaliser une expérience ou une production. Faire le lien entre la mesure réalisée, les unités et les outils utilisés. Utiliser les outils mathématiques adaptés.
25 janvier 2024
Habitat et isolation
Identifier un besoin, énoncer un problème technique et identifier les conditions et contraintes. Imaginer des solutions en réponse au besoin. Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets. Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en argumentant. Identifier les matériaux, les flux d’énergies et d’information sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent. Regrouper des objets en familles ou lignées.
25 janvier 2024
Bracelet Myo : électromyogramme
Justifier le choix d’un protocole Mettre en œuvre un protocole expérimental Rechercher et traiter des informations Mettre en œuvre une communication Analyser le système Caractériser des écarts Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système Proposer ou justifier un modèle Valider un modèle
27 juin 2023
Plateforme Ecole, Numérique et Industrie
Le projet Ecole, Numérique et Industrie (ENI) a pour ambition d’établir une coopération entre les (...)
5 février 2026
Devenez Enseignants
Coup d’envoi pour l’inscription aux concours de recrutement 2025
CAPET Sciences Industrielles de l’Ingénieur
Session 2026