Vous trouverez ci-dessous les sujets de l’épreuve écrite de la spécialité "Sciences de l’Ingénieur" pour la session 2021 ainsi que le corrigé associé.
Système de télé-échographie robotisé « Melody » :
Sujet
Rouen Normandy Autonomous Lab :
Sujet
Bus NEMO :
Sujet
Energy Observer :
Sujet
Véhicule Prototype (...)
Vous trouverez ci-dessous le lien vers les fichiers du webinaire en sciences de l’ingénieur sur l’intelligence artificielle (I.A.). Les documents ont été réalisés par M. Gallienne. Ces documents abordent l’utilisation de la carte microcontrôleur Micro:Bit en sciences de l’ingénieur avec la caméra (...)
– Modéliser
– Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance
Interrupteur parfait, modèle associé aux composants élémentaires de transformation, de modulation, de conservation ou de stockage de l’énergie
– Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique
Loi de comportement
– Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme
Position, vitesse et accélération linéaire et angulaire sous forme vectorielle
Meriem et Damien, enseignants en sciences de l’ingénieur nous expliquent l’approche Design à travers le thème : Les produits intelligents - les objets connectés
Support de cours :
Besoin exprimé par le client : piloter son habitation à distance. Question : comment rendre convivial le pilotage (...)
Vous trouverez ci-dessous l’émission Lumni diffusée sur FR4 le 29 mai.
Meriem et Damien, enseignants en sciences de l’ingénieur, présentent la spécialité sciences de l’ingénieur et expliquent la démarche de l’ingénieur appliquée à un système réel venu du monde contemporain : les nouvelles mobilités (...)
PROJET DE DÉVELOPPEMENTS PÉDAGOGIQUES AUTOUR D’UN OBJET CONNECTE : "HEAD ZEPP TENNIS SENSOR"
Ce travail a été réalisée par les professeurs : M.Cros, M.Ursulet et M.Topin-Chuet
THEMATIQUE PRINCIPALE : DETECTION DE MOUVEMENT
Objectifs de l’activité : « Comment situer la zone d’impact »
Présentation : (...)
Ce projet pédagogique a été réalisée par les professeurs : M.Fricot, M.Rouillère, M.Souchal et M.Gagelin
Elle prend appui sur la voiture autonome
Le projet se déroule au début du deuxième trimestre première spécialité SI.
Thématique : les mobilités des personnes et des biens
Objectifs du challenge de (...)
– Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation,
– Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique - Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure,
– Conduire des essais en toute sécurité à partir d’un protocole expérimental fourni
CI1 : Analyser un système fonctionnellement et structurellement
CI2 : Expérimenter et mesurer sur un système réel pour évaluer ses performances
CI3 : Utiliser un modèle relatif à un système en vue d’évaluer les performances de la chaîne d’énergie.
Analyser le système
Valider le modèle
Rechercher et traiter des informations
Mettre en oeuvre un protocole expérimental
