Evolution de carrière des professeurs de SII

Vous trouverez ci-dessous, selon votre situation, les possibilités d’évolution professionnelle (...)

Nouveau programme de technologie du cycle 4

Le BO N°9 du 29 février fixe la mise en application du programme du cycle 4 : (...)

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EMI (Éducation aux Médias et à l’Information)

Rappel des enjeux de l’EMI et de son caractère transversal Par l’éducation aux médias et à (...)

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Actualité

Associer des solutions techniques à des fonctions. Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple. Modifier ou paramétrer le fonctionnement d’un objet communiquant

Comment automatiser le ramassage des poubelles dans un quartier ?

Panique à l’expo !

Identifier les principales familles de matériaux

Le sérious game sur les matériaux.

Séminaire Technologie 2019

Voici les ressources présentées aux séminaires de Technologie fin mai. Vous les retrouverez soit (...)

Les ressources en un seul clic !

LGV Paris - Bordeaux

Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes et ressources correspondantes Associer des solutions techniques à des fonctions Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d'un objet

Quelles sont les contraintes liées à la construction d’une ligne à grande vitesse ?

Objet Zen

Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, les contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes S’approprier un cahier des charges

Quel objet permettrait aux élèves de gérer leur stress et leur concentration ?

Création d’un banc d’essai pour hélice d’éolienne

Imaginer des solutions en réponse à un besoin, matérialiser des idées en intégrant une dimension design.

Comment tester des pales d’éolienne ?

Observer le milieu marin

Décrire le fonctionnement d’objets techniques Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique Observer et décrire différents types de mouvements

Comment faire des relevés de températures ?