Début de cycle 4

Objet d’étude : Hoverboard

Quels domaines, quels champs ou disciplines autres que la technologie en lien avec la séquence ? ASSR 1 , sciences Physiques (transition écologique et développement durable, Sciences, technologie et société), SVT, EMC

Problématique posée : Comment se déplacer en ville rapidement sans pollution, sans effort et en toute autonomie ?

Situation déclenchante :
On ne respire plus ! Alors, comment se déplacer en ville sans polluer, en réduisant les efforts et en toute autonomie ?

3 Séances proposées
 Séance 1 : Quels objets techniques permettent de se déplacer rapidement sans polluer sans effort et en toute autonomie ?
 Séance 2 : Comment l’Hoverboard permet-il de réduire les efforts ?
 Séance 3 : L’Hoverboard est-il un objet technique non polluant ?

Vidéo_Situation_declenchante
Comment_se_deplacer_en_ville_sans_polluer

Messages

    Comment se déplacer en ville rapidement sans pollution, sans effort et en toute autonomie ?

    Bonjour, merci pour votre travail, je n’ai pas trouvé la vidéo de la situation déclenchante dans le dossier compressé.

    Bien cordialement.

    • 7 juin 2017, 10:11, par Borrelli

    Comment se déplacer en ville rapidement sans pollution, sans effort et en toute autonomie ?

    Merci beaucoup.

    Bien cordialement.

    • 6 juillet 2017, 11:05, par BORRELLI

    Comment se déplacer en ville rapidement sans pollution, sans effort et en toute autonomie ?

    Bonjour
    Super boulot ;)
    Je ne vois pas où se trouve les 2 séquences vidéos de l’activités 2
    Grand merci à vous, encore bravo
    Claire

    • 21 octobre 2017, 12:50, par Claire

    Comment se déplacer en ville rapidement sans pollution, sans effort et en toute autonomie ?

    Bonjour,
    Gros et beau boulot !
    Quelles vidéos utilisez-vous pour le début de l’activité 2 ?
    Merci beaucoup pour ce travail !
    Xavier

    • 18 février 2018, 15:46, par Xavier

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