Il existe des systèmes aquaponiques de toutes tailles depuis un système miniature jusqu’à la ferme aquaponique. Les élèves doivent se servir des informations mis à disposition pour décrire le fonctionnement d’un système aquaponique.

Activité 1 :
Formulation hypothèse ; Schéma du besoin ; Fonctions d’usage ; Critères de choix
d’un aquarium.

Activité 2 :
Recherches internet (aide de mots clés) ; Expérimentation des solutions techniques ;
Critère de choix de la solution technique.

Activité 3 :
Protocole expérimental (choix de la pompe)

Présentation de la séquence développé par le GTD92 pour le séminaire de technologie 2018