Travail du GTD92, sous la direction de M.Perron, Pourquoi et comment rendre un véhicule autonome ?
Cette séquence permet aux élèves de rechercher une solution technique permettant d’adapter un véhicule autonome à l’infrastructure routière existante. La solution technique proposée est ensuite soumis à un prototypage virtuel et réel répondant à un cahier des charges construit par les élèves.
Séance 1 :
Rechercher de solutions techniques existantes.
Analyser une partie du fonctionnement d’un véhicule autonome.
Séance 2 :
Compléter un cahier des charges à partir des mesures effectuées.
Réaliser un croquis.
Séance 2 :
Modéliser et imprimer en 3D le prototype.
Valider le prototype.
