Séminaire technologie

Panique à l’expo !

Identifier les principales familles de matériaux

Le sérious game sur les matériaux.

Associer des solutions techniques à des fonctions. Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple. Modifier ou paramétrer le fonctionnement d’un objet communiquant

Comment automatiser le ramassage des poubelles dans un quartier ?

23ième colloque de l’ASSociation nationale pour l’Enseignement de la TEChnologie

Le 23ième colloque de l’ASSETEC (http://www.assetec.net) ouvert à toutes et à tous y compris aux non-adhérents.

Robot salamandre

Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties. Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver. Analyser le comportement attendu d’un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande.

Comment programmer un robot afin qu’il puisse se déplacer comme une salamandre ?

Comment introduire l’évaluation formatrice en technologie ?

Comment introduire l’évaluation formatrice en technologie ? Concept d’évaluation formative : M. (...)

Véhicule autonome

Imaginer des solutions en réponse au besoin. Associer des solutions techniques à des fonctions. Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées). Réaliser de manière collaborative, le prototype de tout ou partie d'un objet pour valider une solution. Lire, utiliser et produire des représentations numériques d'objets.

Pourquoi et comment rendre un véhicule autonome ?