Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptées.
Imaginer des solutions en réponse au besoin.
Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet
Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information
Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage
Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet
Analyser le comportement attendu d’un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande.
Identifier un besoin
Identifier les conditions, contraintes et ressources correspondantes, qualifier et quantifier simplement les performances d’un objet technique existant ou à créer
Imaginer des solutions pour produire des objets
Exprimer sa pensée à l’aide d’outils
Associer des solutions techniques à des fonctions
Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet
Appliquer les principes élémentaires de l’algorithme et du codage à la résolution d’un problème simple
Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, les contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes
S’approprier un cahier des charges
Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.
Situation déclenchante : Une startup s’agrandit et doit mettre en place un système d’identification RFID…
Séquence 1 de 3 séances :
– Quelles sont vos représentations des métiers de l’entreprise ?
– Comment adapter le design du support au service de l’employé ?
– A quelles contraintes l’objet va devoir (...)
La situation déclenchante : Des jeunes sont témoins d’un accident corporel, comment doivent-ils réagir ? Que peuvent-ils faire ?
Plusieurs séances proposées :
– Que dois-je faire ? Avec quelles contraintes ?
– À quoi va ressembler mon application ?
– Comment réaliser mon application ?
– Mon application (...)
Situation déclenchante : Vidéo d’un pilote d’avion de chasse perdant connaissance
3 séances proposées :
– Comment détecter la perte de connaissance ?
– Comment intégrer une caméra dans un boitier ?
– Comment modéliser le boitier ?
Situation déclenchante : Capital Terre : « Quelle eau buvons-nous vraiment ? » Extrait d’une vidéo qui évoque le problème de l’accès à l’eau potable sur Terre
3 Séances proposées :
– À quel problème l’Homme est-il confronté ? Dans quelles situations l’Homme éprouve-t-il un problème de ressource en eau potable (...)
