Présentation de la séquence : Cette séquence amène les élèves à se questionner sur le fonctionnement d’un exosquelette dans le but de programmer une maquette simplifiée.
Séance 1 : Comment fonctionne un exosquelette ?
Les élèves sont amenés à analyser le fonctionnement et la structure du système exosquelette en identifiant les solutions techniques choisies ainsi que les flux d’énergie et d’information.
Séance 2 :Comment programmer un exosquelette
Décomposition et description du mouvement de marche, les élèves doivent réaliser une vidéo leur permettant de mesurer les angles des articulations des jambes.
Détail :
Présentation du séminaire
Production : Frédéric CHABRIER / Alexandre NOURY / Francis JEGOU / Grégory LEU